Project description
Für die Bestandsgebäude der Gräfin-Sayn-Schule in
Drolshagen besteht ein baulicher, funktionaler sowie
teilweise energetischer Sanierungsbedarf.
Zudem ist eine Anpassung an aktuelle pädagogische
Anforderungen sowie an moderne Nutzungs- und
Raumkonzepte vorgesehen.
Im Zuge der geplanten Maßnahmen werden Umbau-,
Modernisierungs-, Sanierungs- sowie Teilabbruch- und
Erweiterungsmaßnahmen erforderlich.
Gebäudebeschreibung:
Die bestehende Schulanlage der Gräfin-Sayn-Schule
besteht aus mehreren miteinander verbundenen bzw.
separaten Gebäudeteilen unterschiedlicher Baujahre.
Die Gebäude umfassen:
· Unterrichts- und Klassenräume
· Verwaltungs- und Nebenräume
· Sanitärbereiche
· Fachräume sowie ergänzende Nutzflächen
Die Gebäude sind teilweise mehrgeschossig ausgeführt
und über befestigte Schulhofflächen sowie interne Wege
miteinander verbunden.
Die Außenanlagen bestehen überwiegend aus:
· asphaltierten Schulhofflächen
· befestigten Zugangs- und Verkehrsflächen
· Grün- und Aufenthaltsbereichen
Neues Nutzungskonzept:
Im Rahmen der geplanten Baumaßnahme wird die bestehende
Schulanlage abschnittsweise weiterentwickelt und
modernisiert.
Die Maßnahmen umfassen insbesondere:
· Teilabbruch einzelner Gebäudebereiche, die den heutigen
Anforderungen nicht mehr entsprechen
· Sanierung und Modernisierung von Bestandsgebäuden,
insbesondere im Hinblick auf:
· energetische Verbesserung (Dach, Fassade, Fenster)
· funktionale Anpassung der Grundrisse
· brandschutztechnische Ertüchtigung
· Umbauarbeiten im Innenbereich zur Anpassung an das
aktuelle Raumprogramm
· Ergänzende Neubau- bzw. Erweiterungsmaßnahmen
Die Bauausführung erfolgt in mehreren Bauabschnitten,
um den Schulbetrieb aufrechtzuerhalten.
Besonderheiten der Baumaßnahme:
Die Baumaßnahme erfolgt auf einem bestehenden
Schulgelände, wodurch besondere Anforderungen an
Planung und Ausführung bestehen.
Insbesondere sind folgende Punkte zu berücksichtigen:
· Bauausführung im laufenden bzw. teilweise laufenden
Schulbetrieb
· erhöhte Anforderungen an die Baustellensicherung
· Schutz von Schülern, Lehrpersonal und Besuchern
· eingeschränkte Platzverhältnisse auf dem Schulgelände
· Nutzung vorhandener befestigter Flächen für
Baustelleneinrichtung
· logistische Einschränkungen bei Anlieferung und
Baustellenverkehr
Work description
Für die Bestandsgebäude der Gräfin-Sayn-Schule in
Drolshagen besteht ein baulicher, funktionaler sowie
teilweise energetischer Sanierungsbedarf.
Zudem ist eine Anpassung an aktuelle pädagogische
Anforderungen sowie an moderne Nutzungs- und
Raumkonzepte vorgesehen.
Im Zuge der geplanten Maßnahmen werden Umbau-,
Modernisierungs-, Sanierungs- sowie Teilabbruch- und
Erweiterungsmaßnahmen erforderlich.
Gebäudebeschreibung:
Die bestehende Schulanlage der Gräfin-Sayn-Schule
besteht aus mehreren miteinander verbundenen bzw.
separaten Gebäudeteilen unterschiedlicher Baujahre.
Die Gebäude umfassen:
· Unterrichts- und Klassenräume
· Verwaltungs- und Nebenräume
· Sanitärbereiche
· Fachräume sowie ergänzende Nutzflächen
Die Gebäude sind teilweise mehrgeschossig ausgeführt
und über befestigte Schulhofflächen sowie interne Wege
miteinander verbunden.
Die Außenanlagen bestehen überwiegend aus:
· asphaltierten Schulhofflächen
· befestigten Zugangs- und Verkehrsflächen
· Grün- und Aufenthaltsbereichen
Neues Nutzungskonzept:
Im Rahmen der geplanten Baumaßnahme wird die bestehende
Schulanlage abschnittsweise weiterentwickelt und
modernisiert.
Die Maßnahmen umfassen insbesondere:
· Teilabbruch einzelner Gebäudebereiche, die den heutigen
Anforderungen nicht mehr entsprechen
· Sanierung und Modernisierung von Bestandsgebäuden,
insbesondere im Hinblick auf:
· energetische Verbesserung (Dach, Fassade, Fenster)
· funktionale Anpassung der Grundrisse
· brandschutztechnische Ertüchtigung
· Umbauarbeiten im Innenbereich zur Anpassung an das
aktuelle Raumprogramm
· Ergänzende Neubau- bzw. Erweiterungsmaßnahmen
Die Bauausführung erfolgt in mehreren Bauabschnitten,
um den Schulbetrieb aufrechtzuerhalten.
Besonderheiten der Baumaßnahme:
Die Baumaßnahme erfolgt auf einem bestehenden
Schulgelände, wodurch besondere Anforderungen an
Planung und Ausführung bestehen.
Insbesondere sind folgende Punkte zu berücksichtigen:
· Bauausführung im laufenden bzw. teilweise laufenden
Schulbetrieb
· erhöhte Anforderungen an die Baustellensicherung
· Schutz von Schülern, Lehrpersonal und Besuchern
· eingeschränkte Platzverhältnisse auf dem Schulgelände
· Nutzung vorhandener befestigter Flächen für
Baustelleneinrichtung
· logistische Einschränkungen bei Anlieferung und
Baustellenverkehr
